Мектепке дейінгі балалар ұйымына жолдама қалай алуға болады
Мектепке тіркеу үшін құжаттарды қабылдау
Жалпықалалық сенбілік
Текст
«Акмола облысы білім басқармасының Атбасар ауданы бойынша білім бөлімі Атбасар қаласының №1 жалпы орта білім беретін мектебі»
Коммунальное государственное учреждение «Общеобразовательная школа № 1 города Атбасар отдела образования по Атбасарскому району управления образования Акмолинской области»
Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімдері әдістемелік бірлестігінің отырысы
2026 жылғы 27 наурызда орыс тілі мен әдебиеті мұғалімдері әдістемелік бірлестігінің (ӘБ) кезекті отырысы өтті. Жиынның мақсаты — білім беру процесінің сапасын арттыру және педагогтардың кәсіби шеберлігін шыңдау. Отырысқа ӘБ мүшелері қатысып, оқыту, білімді бақылау және әдістемелік қызметтің негізгі мәселелерін талқылады.
Күн тәртібіндегі негізгі мәселелер: Білім сапасының мониторингі: Орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында оқушылардың білім сапасына мониторинг жасау мәселесі қаралды. Мұғалімдер үлгерімді талдауға жүйелі түрде келудің, нәтижелерді тұрақты қадағалап отырудың және оқу процесіне түзетулер енгізу үшін мониторинг деректерін пайдаланудың маңыздылығын атап өтті.
БЖБ және ТЖБ талдауы: 9–11 сынып оқушыларының бақылау жұмыстарының (БЖБ және ТЖБ) нәтижелері бойынша білім сапасына ерекше назар аударылды. Оқушылардың дайындық деңгейін көрсететін талдау материалдары мен диаграммалар ұсынылды. Педагогтар оқушылар жіберетін типтік қателерді анықтап, қиындықтардың себептерін талқылады және оларды жоюдың тиімді жолдарын ұсынды. Саралап оқыту: Оқушылардың жеке дамуын ынталандыру құралы ретінде сабақта саралап оқытуды ұйымдастыру мәселелері қаралды. Деңгейлік тапсырмаларды, жеке тәсілдерді және заманауи білім беру технологияларын қолдану оқушылардың ынтасы мен білім сапасын арттыруға ықпал ететіні баса айтылды.
Авторлық материалдарды рәсімдеу: Күн тәртібіндегі жеке тармақ ретінде авторлық материалдарды жазудың жаңартылған ережелері қаралды. Мұғалімдер әдістемелік әзірлемелерді рәсімдеуге қойылатын талаптарды, авторлық жұмыстардың құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ академиялық адалдық пен материалдардың бірегейлігі мәселелерін талқылады.
