Профессиональное развитие педагога

Не стыдись учиться в зрелом возрасте: лучше научиться поздно, чем никогда

Эзоп

Обучение педагогов в новом формате – веление времени. В нынешнем учебном году согласно приказу, под руководством директора школы Чуркиной Татьяны Александровны в КГУ «Средняя школа №1» организованы курсы по образовательной программе профессионального развития педагогических кадров «Рефлексия в практике», тренером которых является сертифицированный учитель второго уровня в рамках уровневой программы Якубович Елена Анатольевна. Основная цель занятий  - освоение слушателями технологии и методики обучения, способствующих развитию у учащихся творческих, исследовательских навыков, критического и логического мышления. Немаловажное значение уделяется на курсах и вопросам планирования  процесса преподавания, эффективного системного оценивания учебных достижений обучающихся. Каждое занятие Елены Анатольевны содержательное, продуктивное, проводится с использованием современных подходов обучения:

ü самостоятельное ознакомление и исследование информации;

ü выполнение индивидуальных заданий;

ü работа в малых группах;

ü обсуждение в парах;

ü диалогическое обучение;

ü самооценивание;

ü взаимооценивание;

ü составление презентаций;

ü написание индивидуальных рефлексивных отчетов.

 Словно сотрудники проблемной лаборатории, учителя с увлечением работают над исследовательской беседой, предлагают информацию, оценивают идеи каждого, составляют и презентуют кластеры, постеры на тему: «Диалог», «Беседа», «Исследовательская беседа». Стратегия «мозгового штурма» позволяет выявить применяет ли учитель «диалоговое обучение» на уроках. Обучение учителей в рамках уровневой программы продолжается.

Как показывает рефлексия занятий, курсовая переподготовка служит хорошим инструментом  к самосовершенствованию педагогов.